Espindola, E. e Trgalová, J. (2016) “Trabalho documental e decisões didáticas do professor de matemática: um estudo de caso”, Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 6(3). Disponível em: http://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2251 (Acesso em: 8 outubro 2025).