Usos da língua tupi entre os Potiguara: qual Política Linguística em jogo?

Autores

  • Hellen Cristina Picanço Simas UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
  • Regina Celi Mendes Pereira da Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFP

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2018.238174

Resumo

Neste artigo, fruto de uma pesquisa maior, de caráter qualitativo e etnográfico, traçamos um delineamento do que entendemos por Política Linguística (PL) e discutimos as implicações dessa política linguística na comunidade potiguara à luz dos estudos de D’Angelis, (2015), Morello (2017), Cruz (2011) e Rodrigues (2008). Os resultados indicam que não houve avanços significativos nos usos da língua tupi, restringindo-se à escola, enquanto língua objeto de ensino aprendizagem; e o registro situado de algumas palavras em tupi na fala de alunos e professores, em cartazes específicos na escola e em alguns lugares públicos da aldeia.

Biografia do Autor

Hellen Cristina Picanço Simas, UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Professora Adjonto III do  Instituto de Ciências, Sociais, Educação e Zootecnia - ICSEZ da Universidade Federal do Amaznonas - UFAM;

Membro da Pòs-Graduação em Educação - PPGE/UFAM

Regina Celi Mendes Pereira da Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFP

Professora da Universidade Federal da Paraíba - UFPB;

Professora do Programa de pós-Graduação e Linguística - PROLING/UFPB.

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Publicado

29-12-2018

Como Citar

Simas, H. C. P., & Pereira da Silva, R. C. M. (2018). Usos da língua tupi entre os Potiguara: qual Política Linguística em jogo?. Revista Investigações, 31(2), 391–409. https://doi.org/10.51359/2175-294x.2018.238174

Edição

v. 31 n. 2 (2018): Revista Investigações - Linguística

Seção

Seção 5 – PROPOSTAS E POLÍTICAS DE ENSINO DE LÍNGUAS: MOVIMENTOS DE SUJEITOS E SENTIDOS

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