MARTINS, Ricardo Tavares. (Re)Ler o manifesto “A Pedagogy of Multiliteracies: Designing Social Futures” hoje. Revista Investigações, [S. l.], v. 34, n. 2, 2021. DOI: 10.51359/2175-294x.2021.251286. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/251286. Acesso em: 15 out. 2025.