BARROS, Jary Amaral de Deus; SILVA, Emanuel Cordeiro da. Multimodalidade nas práticas de leitura do livro didático de português para o ensino médio. Revista Investigações, [S. l.], v. 36, n. 2, 2024. DOI: 10.51359/2175-294x.2023.260406. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/260406. Acesso em: 3 out. 2025.