François, Frédéric. 2006. “Dialogisme Des “voix” Et hétérogénéité Constitutive Du “sens”. Le “savoir”, Le “quotidien” Et Le “littéraire”, Communauté Et différences d’accentuation Chez Volochinov, Bakhtine Et Vygotzki. Une Contribution Indirecte à La pédagogie Du ‘texte littéraire’”. Revista Investigações 19 (2):79-141. https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/1441.