Poza, J. A. M. y Bongestab, C. (2022) «Reflexiones sobre procesos enseñanza-aprendizaje de ELE: A propósito de gustar / gostar. Cognición y niveles de análisis (Sintaxis-Semántica)», Revista Investigações, 35(2). doi: 10.51359/2175-294x.2022.253135.