Sá, Cristina Manuela. «Operacionalização Da Transversalidade Da língua Portuguesa Nos Primeiros Anos De Escolaridade: Gestão Das Fronteiras Entre Saberes». Revista Investigações, vol. 29, n.º 2, noviembre de 2016, pp. 208-21, https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/5043.