François, Frédéric. “Dialogisme Des “voix” Et hétérogénéité Constitutive Du “sens”. Le “savoir”, Le “quotidien” Et Le “littéraire”, Communauté Et différences d’accentuation Chez Volochinov, Bakhtine Et Vygotzki. Une Contribution Indirecte à La pédagogie Du ‘texte littéraire’”. Revista Investigações 19, no. 2 (julho 18, 2006): 79–141. Acesso em outubro 3, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/1441.