Sá, Cristina Manuela. “Operacionalização Da Transversalidade Da língua Portuguesa Nos Primeiros Anos De Escolaridade: Gestão Das Fronteiras Entre Saberes”. Revista Investigações 29, no. 2 (novembro 29, 2016): 208–221. Acesso em julho 25, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/5043.