1.
Trevisol JR, da Silva L, Ferraz D'Ely RC. “Fasten your seat belts”: Investigating learners’ perceptions regarding the implementation of tasks in an English online course. inv [Internet]. 31º de dezembro de 2019 [citado 3º de outubro de 2025];32(2):228-54. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/241326