Revista Investigações
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description: A Revista Investigações, criada em 1987, é um periódico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Seus objetivos são: promover a pesquisa científica no campo da Linguística e dos Estudos Literários; proporcionar um espaço para a publicação de pesquisas de acadêmicos brasileiros e estrangeiros; fomentar o progresso e o debate ao público interessado na área da linguagem. Atualmente, é avaliada no estrato A3 no Qualis/CAPES (2021-2024). Seu projeto editorial contempla as duas áreas de concentração do PPGL e suas respectivas linhas de pesquisa: ESTUDOS LITERÁRIOS: 1) Estética, crítica, historiografia literárias, 2) Comparatismo e diálogos interdisciplinares, 3) Perspectivas culturais, pós-coloniais e decoloniais. LINGUÍSTICA: 1) Descrição e análise estrutural e histórica de línguas, 2) Estudos textuais e discursivos de práticas sociais, 3) Análise de práticas de linguagem no campo da educação em Línguas e Literatura. Aberta a colaboradores acadêmicos brasileiros e estrangeiros — professores, pesquisadores e alunos dos programas de pós-graduação —, a Revista Investigações publica artigos em seus números temáticos ou atemáticos que atendam suas áreas de concentração e, por extensão, suas linhas de pesquisa. Como se trata de uma revista de Pós-Graduação, não são aceitas submissões de gradua(n)dos, mesmo que sejam em coautoria com pesquisadores ou orientadores. A contribuição deve ser original, inédita e não deve estar sendo avaliada para publicação por outra revista. Publica: artigos, ensaios, resenhas, entrevistas Idiomas: português, espanhol, inglês, francês, italiano e alemão. Submissões: https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/about/submissions ISSN: 2175-294X Periodicidade: contínua
publisher: Universidade Federal de Pernambuco
language: pt-BR
publication name: Revista Investigações
issn: 0104-1320
copyright: Desde 2013, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista Investigações o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista Investigações permanece com os direitos autorais das obras publicadas até 2012 e concede a licença (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto. A licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Qualquer usuário tem direito de: Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial. Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial. O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença. De acordo com os termos seguintes: Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso. Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
items: Escrita na universidade
items: Arquivos virtuais e a dinâmica capitalista em redes sociais
items: Breve estudo da marca mesmo no enfoque da teoria das operações enunciativas
items: Toponímia e memória

Escrita na universidade
type: item
description: Este estudo analisa a apropriação de processos reflexivos por estudantes da disciplina Laboratório de Produção Textual (LabTxt), focada na produção de gêneros de divulgação científica (DC). A partir de autoavaliações, observa-se como a prática de DC, por meio de retextualizações de gêneros acadêmicos, promove formas de reflexividade sobre leitura e escrita. Utilizando as categorias de tópico discursivo e metadiscurso, identificam-se diferentes textualizações nas respostas dos estudantes. Os resultados revelam que a reflexividade não se manifesta homogeneamente nas respostas dos alunos e que a proposta, ao articular ensino, pesquisa e extensão com a DC, constitui uma experiência formativa relevante.
creator: Flora Hauschild Armani
creator: Anna Christina Bentes
creator: Caio Mira
rights: Copyright (c) 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-07-02
publication date: 2026-07-02
volume: 39
number: 2
doi: 10.51359/2175-294x.2026.267569

Arquivos virtuais e a dinâmica capitalista em redes sociais
type: item
description: O funcionamento de sequências discursivas, através de arquivos temporários e/ou de curta duração em redes sociais virtualizadas por tecnologias digitais reproduzidas a partir da lógica binária-algorítmica de encurtamento do espaço-tempo, merece atenção para pensarmos a forma-sujeito constituída em redes digitais. Assim, através de pressupostos teórico-metodológicos da Análise de Discurso materialista, este trabalho busca analisar práticas discursivas integradas à dinâmica de encurtamento do espaço-tempo e de fetichização de (re)produções como produtos amplamente compartilhados e/ou consumidos em contextos digitais/sociais/virtuais. O corpus discursivo decorre de um objeto pautado na descrição de recursos para a reprodução de vídeos curtos.
creator: Juan Monteiro
creator: Sóstenes Ericson
rights: Copyright (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-07-27
publication date: 2026-07-27
volume: 39
number: 2
doi: 10.51359/2175-294x.2026.267939

Breve estudo da marca mesmo no enfoque da teoria das operações enunciativas
type: item
description: O presente trabalho tem como objetivo investigar a construção de sentido da marca "mesmo" no Português Brasileiro (PB) sob a perspectiva da Teoria das Operações Enunciativas (TOE), de Antoine Culioli. A metodologia adotada emprega a manipulação de enunciados, glosas e paráfrases, visando os mecanismos que geram o sentido de "mesmo". O foco reside em identificar a operação de localização e identificação/coincidência que a marca realiza no enunciado. Os resultados da análise demonstram que a aparente diversidade de mesmo (que atua como reforço, intensificador, marcador concessivo, operador temporal ou restritivo) é gerada por uma única operação de modalização, caracterizada pela coincidência em relação a um ponto de referência dentro de um Domínio Nocional.
creator: Guilherme Lopes Duarte Oliveira
rights: Copyright (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-07-02
publication date: 2026-07-02
volume: 39
number: 2
doi: 10.51359/2175-294x.2026.267212

Toponímia e memória
type: item
description: Este artigo propõe discutir sobre memória e toponímia ao investigar nomes de praças públicas palmeirenses que fazem alusão aos títulos de homenageados na toponímia urbana. A pesquisa, de abordagem qualitativa e de objetivo descritivo e interpretativo, toma por base referenciais teóricos como Dick (1990) e trabalhos posteriores, Melo (2024), Faggion e Misturini (2014) e Nora (1993). Após as análises, os resultados apontaram três axiotopônimos de tendência para perpetuação político-ideológica dos nomes de figuras da sociedade local. Além disso, os nomes de praças evidenciam quais histórias e memórias permanecem cristalizadas com as marcas do passado histórico-cultural de Palmeira dos Índios.
creator: Maria Madalena Moura do Nascimento
creator: Pedro Antônio Gomes de Melo
rights: Copyright (c) 2026 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-07-22
publication date: 2026-07-22
volume: 39
number: 2
doi: 10.51359/2175-294x.2026.268473