Percurso metodológico para análise de sites na internet
DOI:
https://doi.org/10.51359/2318-4183.2019.241497Palavras-chave:
Análise de sites, Fontes de informação, Informação e saúde.Resumo
Esta pesquisa objetiva apresentar critérios metodológicos para análise de sites a partir do espaço atribuído ao campo da Ciência da Informação (CI) e como ela pode contribuir para os estudos de recuperação da informação por parte do usuário. Como método para a construção destes critérios, emprega-se revisão de literatura em base de dados especializadas e observação empírica com participação do especialista. Como resultado, observa-se que a organização da informação não é estática e está em constante processo de revisão e ajustes. Os eixos utilizados para identificar informações nos sites pelo especialista foram: conteúdo, credibilidade, design e legibilidade. Identificou-se que muita informação sobrecarrega o usuário. O fato de ser sucinta, resumida em sua proporcionalidade são quesitos para melhorar a capacidade de entendimento de quem busca e filtra a informação. Considera-se finalmente que estudos de usuários e sistemas de representação da informação, sejam incluídos na etapa anterior a estratégia de implementação de sites, quanto a sua utilidade e aplicabilidade.
Referências
ARAUJO, C. A. A. Correntes teóricas da ciência da informação. Ciência da informação, v. 38, n. 3, p. 192-204, 2009.
EYSENBACH, G. et al. Empirical studies assessing the quality of health information for consumers on the World Wide Web: a systematic review. Journal American Medical Association, v. 287, n. 20, p. 2691-2700, 2002.
HJØRLAND, B. Methods for evaluating information sources: an annotated catalogue. Journal of Information Science,v. 38, n. 3, p. 258-268, 2012.
HJØRLAND, B. Evaluation of an information source illustrated by a case study: effect of screening for breast cancer. Journal of the American Societyfor Information Science and Technology, v. 62, n. 10, p. 1892-1898, 2011.
HUGHES, T. P. Human-built world:how to think about technology and culture. Chicago: University of Chicago Press, 2004.
KHAN, B. K. et al. Information quality benchmarks: product and service performance. Communications of the ACM, v. 45, n. 4, p. 184-192, 2002.
LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 2010.
LOPES, I. L. Novos paradigmas para avaliação da qualidade da informação em saúde recuperada na Web. Ciência da informação, v. 33,n. 1, p. 81-90, 2004.
MENDONÇA, A. P. B.; PEREIRA NETO, A. Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma proposta. RECIIS. Rev. Eletron. de Comum. Inf. Inov. Saúde, v. 9, n. 1, p. 1-15, 2015.
MACHADO, R. R. As características dos sites sobre saúde, ambiente e doenças infecto-parasitárias e o uso das informações pelos jovens circunvizinhos ao Parque Estadual da Pedra Branca na Cidade do Rio de Janeiro. 2017. Tese (Doutorado em Ciências) –Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2017.
MOSTAFA, S. P.; TERRA, M. As fontes eletrônicas da informação: novas formas de comunicação e de produção do conhecimento. São Paulo em Perspectiva, v. 12, n. 4, p. 1-12, 1998.
PEREIRA NETO, A.; PAOLUCCI, R. Qualidade da informação em sites de dengue:análise de uma experiência inovadora. Rio de Janeiro: ENSP/FIOCRUZ, 2014.
SARACEVIC, T. Ciência da informação: origem, evolução e relações. Perspectiva em Ciência da Informação, v.1, n. 1, p. 41-62, 1996.
TILLMAN, H. N. Evaluating quality on the Net. 1997. Disponível em: http://www.tiac.net.users/. Acesso em: 20 out. 2015.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).