Uma análise qualitativa dos Relatórios de Auditoria Interna Governamental e de suas respectivas Recomendações, na perspectiva de Gestores Estratégicos de uma Instituição Federal de Ensino Superior - IFES

Resumo

Este artigo faz uma análise sobre aspectos considerados qualitativos dos Relatórios de Auditoria Interna Governamental e de suas respectivas recomendações, como forma de aperfeiçoar controles internos no âmbito da Gestão Pública. Tal análise é realizada por meio da percepção de gestores que atuam nos níveis estratégico, tático e operacional de uma Instituição Federal de Ensino Superior - IFES. Como principais temas que circunstanciam o estudo, têm-se o controle interno no setor público e a auditoria interna governamental, discutidos por meio de um enfoque institucional, tendo em vista que a pesquisa foi realizada em uma IFES, e literária, pois serve de orientação intelectual para a consecução dos processos de trabalho. Foram formuladas 15 proposições com base em aspectos relevantes de qualidade de relatórios de auditoria e recomendações de auditoria, as mesmas, foram submetidas a 11 gestores da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, especificamente àqueles que respondem e atuam para implementar as recomendações emitidas pela auditoria interna, buscando avaliar, por meio de suas percepções, se os relatórios da auditoria interna emitidos entre o período de 2016 a 2018, sendo um total de 13 relatórios, bem como suas recomendações, possuem os atributos de qualidade elencados em questionário, no que diz respeito a consubstanciar a melhoria dos controles internos avaliados. Os resultados obtidos evidenciaram que, de uma maneira geral, os relatórios de auditoria interna e suas recomendações apresentam tanto pontos fortes, quanto frágeis, estes necessitam de uma maior atenção por parte da auditoria interna no sentido de gerarem relatórios e recomendações mais eficientes na busca por controles internos mais eficazes.