CARACTERÍSTICAS DA DISCIPLINA DE ORÇAMENTO NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

Autores

  • Hélen Alves Menezes Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Carla Renata Silva Leitao Universidade Federal Rural de Pernambuco

Resumo

O artigo tem como objetivo investigar as características da disciplina de Orçamento nos Cursos de Bacharelado em Ciências Contábeis das Universidades Federais Brasileiras. Para isso, realizou-se pesquisa documental, a qual se constituiu na análise da grade curricular dos Cursos de Bacharelado em Ciências Contábeis, bem como das ementas das disciplinas que continham em seu título as palavras orçamento ou orçamentário (a). A amostra foi composta por 33 universidades públicas federais. A coleta dos dados envolveu três etapas. Primeiro, realizou-se um levantamento no site do Ministério da Educação, no cadastro e-MEC, base de dados oficial e única de informações relativas às Instituições de Ensino Superior (IES), no qual identificou as IES que ofereciam o curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, no Brasil, na modalidade presencial. Na segunda etapa, realizou-se uma visita aos sites das instituições de ensino, para localizar a grade curricular e o contato do coordenador do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis. Na terceira etapa, realizou-se contato com o coordenador, e foi solicitada a ementa das disciplinas identificadas. Após análise, os resultados demonstraram que nas universidades públicas federais que ofertam o Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, 100% disponibilizam a disciplina Orçamento Empresarial ou equivalente e apenas 57,58% disponibilizam a disciplina Orçamento Público. Quanto à disposição da disciplina na estrutura curricular do curso, observou-se que a disciplina de Orçamento Empresarial tem sua inserção na grade curricular sempre em semestre posterior àquele em que oferta a disciplina Orçamento Público.  Em relação à bibliografia e conteúdo programático identificado na pesquisa realizada junto às universidades, observou-se que na maioria das universidades integrantes da amostra estes encontram-se alinhados àqueles indicados na Proposta Nacional de Conteúdo para o Curso de Graduação em Ciências Contábeis, criados pela Fundação Brasileira de Contabilidade.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Biografia do Autor

Hélen Alves Menezes, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Aluna do Mestrado em Controladoria da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Carla Renata Silva Leitao, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Professora do Departamento de Administração da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Doutora em Administração (UFRGS), Mestre em Ciências Contábeis (UnB), Bacharel em Ciências Contábeis (UFRN).

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Publicado

2016-10-03