Parteka, T., da Cunha, H. A., & Willms, E. E. (2023). APRENDER A SER E A VIVER COM OS HUNI KUIN: EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO E SENSIBILIDADE NO JOGO “HUNI KUIN - OS CAMINHOS DA JIBÓIA”. Revista Debates Insubmissos, 6(20), 279–305. https://doi.org/10.32359/debin2023.v6.n20.p279-305