Rodrigues de Mello, N. (2025). O PAPEL DO DIÁLOGO NO ENSINO DE HISTÓRIA: RELAÇÕES ENTRE O PENSAMENTO HISTÓRICO E O PENSAMENTO CRÍTICO ATRAVÉS DE GRUPOS DE DEBATE: Português. Revista Debates Insubmissos, 7(27), 403–429. https://doi.org/10.32359/debin2024.v7.n27.p403-429