LOPES DE SOUZA, SAWANA ARAÚJO; GOMES MARCELINO, Angélica de Cássia; MENDES CABRAL, Angela Ninfa. O DIÁLOGO INTERCULTURAL E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESPAÇO DEMOCRÁTICO NA EDUCAÇÃO. Revista Debates Insubmissos, [S. l.], v. 3, n. 10, p. 77–92, 2020. DOI: 10.32359/debin2020.v3.n10.p77-92. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/debatesinsubmissos/article/view/247387. Acesso em: 4 out. 2025.