Nespoli, Grasiele, Vera Joana Bornstein, e Irene Goldschmidt. 2019. “REFLEXÕES SOBRE UM CURRÍCULO ARGILOSO E O POTENCIAL DA EDUCAÇÃO POPULAR NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES E MOVIMENTOS SOCIAIS EM DEFESA DO SUS”. Revista Debates Insubmissos 2 (4):48-59. https://doi.org/10.32359/debin2019.v2.n4.p48-59.