Penha, Jakslaine Silva da, e Débora Cristina de Araujo. 2022. “CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM TRIANGULAR PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA EM ARTES”. Revista Debates Insubmissos 5 (16):229-47. https://doi.org/10.32359/debin2022.v4.n16.p229-247.