J. De Garay Hernandez, L. C. P. do Nascimento, e M. Caetano, “EL DESAFÍO DE LA DOCENCIA: BIOGRAFÍA, ACTIVISMO Y REDES CURRICULARES EN LAS ESCUELAS”, Revista Debates Insubmissos, vol. 3, nº 11, p. 10–29, jan. 2021.