Penha, Jakslaine Silva da, e Débora Cristina de Araujo. “CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM TRIANGULAR PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA EM ARTES”. Revista Debates Insubmissos, vol. 5, nº 16, maio de 2022, p. 229-47, doi:10.32359/debin2022.v4.n16.p229-247.