Nespoli, Grasiele, Vera Joana Bornstein, e Irene Goldschmidt. “REFLEXÕES SOBRE UM CURRÍCULO ARGILOSO E O POTENCIAL DA EDUCAÇÃO POPULAR NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES E MOVIMENTOS SOCIAIS EM DEFESA DO SUS”. Revista Debates Insubmissos 2, no. 4 (fevereiro 9, 2019): 48–59. Acesso em outubro 8, 2025. https://periodicos.ufpe.br/revistas/debatesinsubmissos/article/view/239696.