Nespoli G, Bornstein VJ, Goldschmidt I. REFLEXÕES SOBRE UM CURRÍCULO ARGILOSO E O POTENCIAL DA EDUCAÇÃO POPULAR NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES E MOVIMENTOS SOCIAIS EM DEFESA DO SUS. Revista Debates Insubmissos [Internet]. 9º de fevereiro de 2019 [citado 7º de outubro de 2025];2(4):48-59. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/debatesinsubmissos/article/view/239696