[1]
Magina, S. et al. 2018. O raciocínio algébrico no Ensino Fundamental: o debate a partir da visão de quatro estudos. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 9, 1 (jun. 2018). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v9i1.235070.