Borba, M. de C. u. a. 2018. A atuação docente na quarta fase das tecnologias digitais: produção de vídeos como ação colaborativa nas aulas de Matemática. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 9, 2 (Okt. 2018). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v9i2.237635.