Matioli, C.E.R. et al. 2019. Aspectos epistemológicos das discussões sobre formação de professores em trabalhos publicados na Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 10, 3 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v10i3.239306.