Borges, F.A. e Rossi, E.M.G. 2019. O ensino de matemática para surdos e pesquisas brasileiras: uma revisão bibliográfica categorizada a partir de periódicos científicos. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 10, 2 (set. 2019). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v10i2.240508.