Assis, C.Q. et al. 2020. De "vilão" a "mocinho": a resolução de problemas como caminho alternativo para o incremento das crenças de autoeficácia de estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 11, 3 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v11i3.244042.