Altoé, R.O. 2021. Formulação de problemas do campo conceitual multiplicativo no Ensino Fundamental: uma prática inserida na metodologia de resolução de problemas. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12, 1 (mag. 2021). DOI:https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.246666.