Peripolli, P.Z. et al. 2020. Recursos digitais e aprendizagem por pares: da formação de professores de matemática em período de pandemia. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 11, 2 (out. 2020). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v11i2.247784.