Díaz-Pallauta, J. et al. 2021. Complejidad semiótica de las tablas estadísticas en textos escolares chilenos y españoles de educación primaria. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12, 3 (ago. 2021). DOI:https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.250155.