[1]
Oliveira, V. de e Paulo, R.M. 2021. Pensamento algébrico nos anos iniciais: o que pensam os professores?. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12, 3 (ago. 2021). DOI:https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.250366.