[1]
Fillos, L.M. 2025. Narrativa, experiência e temporalidade: entrelaçamentos na pesquisa em Educação Matemática. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 16, 1 (ago. 2025), 151–167. DOI:https://doi.org/10.51359/2177-9309.2025.265062.