Ramos, B.L. 2017. Os relatórios de ensino paulistas: produto da matematização da pedagogia, 1930-1945. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 8, 3 (out. 2017). DOI:https://doi.org/10.36397/emteia.v8i3.23061.