Oliveira, A. de, & Scherer, S. (2015). O “estar junto virtual” e os “habitantes”: um caminho para o desenvolvimento profissional do professor na modalidade ead. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, 6(1). Consulté à l’adresse https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2261