Leite, N. M., Carvalho, A. B. G., & Pessoa, C. A. dos S. (2022). Processo de formação com professores que ensinam matemática para o uso de histórias em quadrinhos digitais no ensino de geometria. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, 13(2), 273–294. https://doi.org/10.51359/2177-9309.2022.254400