Nascimento, S. A. do, & Sabbatini, M. (2023). O ensino híbrido na percepção de licenciandos em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Pernambuco. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, 14(3), 90–117. https://doi.org/10.51359/2177-9309.2023.254451