Vargas, F. L. da S., Vicente, V. R. R. de, & Dantas, S. C. (2022). Matemática e suas tecnologias no Novo Ensino Médio: a dualidade presente nas habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, 13(3), 359–384. https://doi.org/10.51359/2177-9309.2022.254699