Freitas, M. D. A. de, & Martins, P. B. (2025). O pensamento algébrico e a música: entrelaces no currículo da cidade de São Paulo. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, 16(1), 130–1`50. https://doi.org/10.51359/2177-9309.2025.264517