MENDES, Maria José de Freitas; MOREY, Bernadete Barbosa. O Uso de Fontes Originais da História da Ciência na Formação do Professor de Matemática. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 3, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2169. Acesso em: 24 out. 2025.