COMITI, Claude. UN EXEMPLE D’APPORT D’OUTILS THEORIQUES DE DIDACTIQUE POUR L’OBSERVATION DE CLASSES UM EXEMPLO DE CONTRIBUIÇÃO DE FERRAMENTAS TEÓRICAS DE DIDÁTICA PARA A OBSERVAÇÃO DE CLASSES. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 1, n. 1, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2181. Acesso em: 12 ott. 2025.