ASSIS, Cibelle de Fátima Castro de. Diálogos didáticos matemáticos: uma caracterização para a dinâmica comunicativa em fóruns na ead online. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 5, n. 3, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2196. Acesso em: 25 out. 2025.