BARBOSA, Cirléia Pereira; LOPES, Celi Espasandin. Saberes mobilizados por futuros professores de matemática em suas narrativas no estágio. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 12, n. 1, 2021. DOI: 10.51359/2177-9309.2021.245758. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/245758. Acesso em: 25 out. 2025.