COELHO, Levy de Oliveira; DIAS, Mônica Souto da Silva. Contribuições da metodologia análise de erro para o ensino e aprendizagem da análise combinatória no ensino médio. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 223–249, 2022. DOI: 10.51359/2177-9309.2022.253725. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/253725. Acesso em: 18 out. 2025.