MOLLOSSI, Luí Fellippe da Silva Bellincantta; PERON, Lucélia; MACHADO, Rosilene Beatriz. Raciocínio proporcional dos estudantes ingressantes no ensino médio integrado: resultados de uma avaliação diagnóstica. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 183–200, 2023. DOI: 10.51359/2177-9309.2023.255219. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/255219. Acesso em: 25 out. 2025.