BINOTTO, Rosane Rossato; FERRONATO, Julieta. A gamificação como estratégia para aprendizagem significativa de Geometria do 9° ano do Ensino Fundamental. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 20–43, 2023. DOI: 10.51359/2177-9309.2023.257612. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/257612. Acesso em: 25 out. 2025.