ARAÚJO, Jailson Cavalcante; FERREIRA, Lúcia de Fátima Durão; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. Aproximações e distanciamentos entre orientações curriculares e planejamentos de professores relativos ao ensino de paralelogramos e sua área. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 15, n. 1, 2024. DOI: 10.51359/2177-9309.2024.260442. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/260442. Acesso em: 12 out. 2025.