CURY, Fernando Guedes. A presença das ideias de rousseau, pestalozzi e piaget nas pesquisas brasileiras sobre o laboratório de ensino de matemática. Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, [S. l.], v. 8, n. 1, 2017. DOI: 10.36397/emteia.v8i1.8881. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/8881. Acesso em: 25 out. 2025.