Morais, Rosilda dos Santos. 2017. “Aspectos Da formação De Professores Que Emergem a Partir Da Leitura De Um Caderno Escolar (1933)”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana 8 (3). https://doi.org/10.36397/emteia.v8i3.23310.