Alves, Francisco Regis Vieira. 2018. “Didática Profissional (DP) E a Teoria Das Situações Didáticas (TSD): O Caso Da noção De obstáculo E a Atividade Do Professor”. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana 9 (3). https://doi.org/10.36397/emteia.v9i3.235008.